SMP Negeri Maradekaya terus berkomitmen menghadirkan pembelajaran yang kontekstual dan bermakna bagi peserta didik. Salah satu upaya nyata yang dilakukan adalah memanfaatkan halaman sekolah sebagai lahan budidaya pepaya California, sebuah program yang mengintegrasikan pembelajaran, kepedulian lingkungan, dan penguatan karakter kewirausahaan sejak dini.
Melalui kegiatan budidaya pepaya California, peserta didik dilibatkan secara langsung mulai dari tahap pengolahan lahan, penanaman bibit, perawatan tanaman, hingga pemantauan pertumbuhan. Kegiatan ini tidak hanya memberikan pengalaman belajar di luar kelas, tetapi juga menumbuhkan sikap tanggung jawab, kerja sama, dan kepedulian terhadap lingkungan sekolah. Guru berperan sebagai pendamping yang mengaitkan praktik budidaya dengan materi pelajaran, khususnya pada mata pelajaran IPA, IPS, dan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5).
Pepaya California dipilih karena memiliki masa panen yang relatif singkat, perawatan yang mudah, serta nilai ekonomis yang cukup tinggi. Tanaman ini juga sangat cocok dibudidayakan di lingkungan sekolah dengan lahan terbatas. Dengan perawatan yang rutin dan terjadwal, tanaman pepaya California di halaman SMP Negeri Maradekaya tumbuh dengan baik dan menunjukkan hasil yang menjanjikan.
Keberhasilan budidaya pepaya California ini menjadi bukti bahwa halaman sekolah dapat dimanfaatkan secara produktif dan edukatif. Selain mendukung pembelajaran berbasis praktik, program ini juga menjadi bagian dari upaya sekolah dalam menanamkan jiwa kewirausahaan serta kesadaran akan pentingnya ketahanan pangan sejak usia sekolah.
Ke depan, SMP Negeri Maradekaya berencana mengembangkan program budidaya ini dengan melibatkan lebih banyak peserta didik dan mengintegrasikannya dengan kegiatan kokurikuler maupun ekstrakurikuler. Diharapkan, kegiatan ini dapat menjadi inspirasi bagi sekolah lain untuk memanfaatkan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar yang hidup, hijau, dan produktif.
*Humas SMPN Maradekaya